发布日期:2021-10-29 浏览:
姓名:张艳超博士、教授、硕士生导师
学科:教育技术学
职务:温州理工学院继续304am永利集团官网副院长
电话:0577-86696379
电子邮箱:zyc@wzu.edu.cn
通信地址:浙江省温州市瓯海区温州大学北校区
邮 编:325035
研究方向:VR技术、数据挖掘、互联网教育
教育及工作经历
1999.09-2003.06 武汉水利电力大学 计算机科学与技术专业 学士
2005.05-2007.12 华中科技大学 软件工程专业 硕士
2015.07-2019.12 华东师范大学 教育领导与管理专业 博士
2003.07-至今 温州大学硕士生导师,温州理工学院 教授
专业及研究领域
专业:现代教育技术
研究领域:人力资源开发、移动学习、工作场所学习
学术成果
一、科研项目
1.2021年度教育部产学合作协同育人项目“产教深度融合背景下双师型师资培训项目”(课题编号:202102477011);
2.2021年度教育部产学合作协同育人项目“基于VR、大数据测评的职业生涯规划实训基地建设”(课题编号:202101212004);
3.2020年度温州大学研究生教育研究项目“知识图谱理论在研究生信息素养课程教学中的应用研究”;
4.2019年度温州市哲学社科重点基地项目“温州高校创新创业教育发展研究:基于丹麦大学的经验”(课题编号:19jd52);
5.2018年度温州市哲学社科重点项目“人才强市战略下的温州专业技术人员继续教育体系构建研究”(课题编号:18wsk021);
6.2016年度教育部人文社科基金项目 “‘互联网+’视阈下我国高校继续教育与企业教育深度融合机制与支持保障体系研究”(课题编号:16YJC880105);
7.2015年度浙江省哲学社科规划项目“校企继续教育联盟背景下新生代员工移动微型学习研究”(课题编号:15NDJC102YB);
二、代表性论文
1.高等教育普及化背景下我国高等学历继续教育发展观分析,职教论坛,2019.09;人大复印全文转载
2.校企继续教育联盟背景下新生代员工的微教育研究,成人教育,2017.06; 人大复印全文转载
3.工作场所学习领域国际研究热点透视--基于西方7本学术期刊文献(2005~2015) ,现代远程教育研究(CSSCI),2016.07;人大复印全文转载
4.普通高校继续教育改革趋势:跨界、融合与创新,教育发展研究(CSSCI),2014.02;
5.资源依赖论视阈下高校成人教育与企业教育深度融合研究,成人教育,2013.11;人大复印全文转载
6.移动微型学习:新生代员工继续教育新模式,现代教育技术(CSSCI),2013.11;
7.面向企业教育的开放大学课程建设探究,远程教育杂志(CSSCI),2013.06;
三、学术著作
1. 《生态视角下我国高等学历继续教育可持续发展研究》,独著,武汉大学出版社,2021.10;
2. 《“互联网+”视阈下我国地方高校继续教育与企业教育融合发展研究》,独著,东北大学出版社,2020.04;
3. 《文献挖掘与可视化实验教材》,主编,东北大学出版社,2020.08;
4. 《专创一体,产教融合--区域应用型高水平本科院校实践探索》,主编,东北大学出版社,2019.12 ;
5. 《转型期普通高校继续教育信息化建设研究》,第一作者,武汉大学出版社,2015.04 ;
奖励荣誉
1.工作场所学习领域国际研究热点透视--基于西方7本学术期刊文献(2005~2015),中国成人教育协会一等奖,2018.01;
2.转型期普通高校继续教育信息化建设研究,温州市社科优秀研究成果奖优秀奖,2017.12;
3.成人高等教育转型发展的思考与探索, 浙江省教育科学优秀研究成果奖三等奖,2016.12;
人才工程 /学术兼职
1.中国成人教育协会人力资源教育专业委员会 理 事
2.温州市“551人才工程” 第三层次
3.温州市创新创业与应用型人才培养研究中心 研究员
4.温州市政府采购招标项目 评审专家
5.温州市科技局科技项目 评审专家
6.《现代远程教育研究》(CSSCI来源期刊) 外审专家
7.《终身教育研究》期刊 外审专家
学术讲座及会议
1.课题成果汇报《我国地方高校继续教育与企业教育融合发展研究》,中国教育发展战略学会终身学习专业委员会2021年学术年会,2021.12.11;
2.学术讲座《新时期我国高等学历继续教育发展趋势分析》,宁波大学继续304am永利集团官网,宁波,2020.1.8;
3.论文成果汇报《工作场所学习领域研究热点再现及发展趋势研究--基于Journal of workplace learning杂志的文献统计分析》,全国首届教育实证研究论坛师生对话专场,上海,2015.10.17;
4.论文成果汇报《移动微型学习:新生代员工继续教育新模式》,中国高等教育学会继续教育分会学术交流年会,重庆,2013.11.10;