2012年4月6日，在结束了一周辛苦见习的11小教系全体同学齐聚在北校2号楼101教室，在胡孙贵老师的主持下开展了有关本次教育见习的反思与凝练的交流会。在会议上，院里的相关领导、带队老师周鹤新、吕小君、朱伟老师也参与到同学们的交流过程中来，分享了他们对于见习的看法和经验。

周鹤新老师将各个同学在见习中遇见的各种疑惑和观点完整地收集了过来，并以四个实践小学为单位进行了简单的分类。我们发现这好几百条的问题和建议涉及的范围十分广泛，从听课中存在的疑问到课堂教学中出现的不足，从班级管理的难以入手到对学校安全隐患问题的思考，可以说这次见习给大家的感触和体会是颇深的。周老师以百里路小学和南浦小学为例，针对同学们所提出的问题进行了简练的点评，指出我们在反思中存在的缺陷，也赞扬了一部分的问题具有很强的思考性，提倡我们在回顾过程中注意寻找问题、分析问题并及时解决问题，同时要注意将问题具体化，不能泛泛而谈，并学会在实践中运用本次见习的收获和知识，为下次的见习甚至实习做好扎实的基础。

曾子曾说：“吾日三省吾身”。我们虽不用达到三省的程度，但对见习工作的及时反思与凝练使得许多“疑难杂症”都迎刃而解，无疑让我们收获了更多。孔子也曾说“三人行，则必有我师。择其善者而从之，其不善者改之。”我们面对的不是一个人的反思会，而是所有老师同学的交流会。在这里我们共享共同的劳动成果，取其精华，改其不足，一起为未来的教师之路做好最充分的准备！（邵海雅）