2020年12月5日上午8点30分，304am永利集团官网邀请重庆市长江师院教师304am永利集团官网讲师、台湾师范大学教育博士张天泰来我院9C401给本科生、研究生开展学术讲座，讲座主题为“苏格拉底对话法在教学中的运用”，出席讲座的还有304am永利集团官网吕小君老师以及304am永利集团官网各专业本科生、研究生。

讲座开始之前，304am永利集团官网吕小君老师简单介绍了张天泰博士的经历及教学实践，张博士的研究方向包括了教育哲学、教育社会学、高等教育，此外他也关注弱势儿童教育、妇女教育，主持重庆市教育科学规划立项并参与多项课题研究，已出版专著3部。张博士的视野开阔，涉猎领域广泛，曾担任新闻记者、报纸专栏作者、媒体营销人员与纪录片电影导演等，也多次获得文学奖，创作华语流行歌词。

讲座开始，张博士以互动的方式，对听讲座的学生进行提问，引出主题词“苏格拉底法”，然后介绍了苏格拉底对话法的哲学根本精神”反讽“，张博士从社会学、哲学、教育学多重角度来分析“反讽”的现代意义，他认为被提问者应该独立思考，透过错误的修正来思考与行动。

张博士语言幽默风趣，以学生可以接受的方式，从学生学习生活角度，展开一个学术讨论点，在阐述苏格拉底对话法意义的时候，张博士用独特视角“星座”来切入，引出“苏格拉底的哲学精神目标第一在于揭露黑暗无知、追求除魅的透明性，运用提问引导对话者错误的言论，开始打开其独立思考的能力”这个论点。

讲座过程中，张博士也经常以学生关注的问题来与学生进行互动，如“你打算去国外考研吗？”、“你最近关注的问题是什么？”等，从这些问题出发，结合苏格拉底对话法，告诉学生应该怎样正确解读。张博士也以一个“挫折”的案例，告诉以后要当老师的学生说，要与学生沟通，可以私下好好交流，多次多频率地与学生沟通，因为苏格拉底对话法不是一次就可以教学成功的，因此要适当转换，苏格拉底法不会让学生觉得自己是配角。

张博士认为苏格拉底对话法可以让“教育强国”的口号变成真实，张博士表示现在我们很多教育都在培养会做考卷的“学霸”，而创造力却没有得到发展，苏格拉底对话法可促进“批判性思考能力”、“创造性思维能力”、“想象力”，从而提升个人的竞争与国际竞争力。

讲座接近尾声，张博士把时间进行“翻转”，把时间留给了所有的在座学生，用苏格拉底对话法进行实践，让一些学生来运用苏格拉底对话法进行模拟教学。张博士以“爱情社会学”为话题，分别请一些同学谈谈自己对爱情的看法，在学生回答的基础上，张博士给予反问与批判，引发学生自己推翻自己、自己独立思考，张博士以独特、极具个性的人格魅力感染了很多学生，大家积极踊跃发言，都想与张博士进行“思辨”。

通过本次张天泰博士精彩的讲座，学生们受益匪浅，现场学术讨论氛围非常高涨，学生积极踊跃表达自己的看法，让苏格拉底对话法真正走进学生学习生活中，张博士以丰富的教学经验带学生们感受到了苏格拉底对话法的魅力，相信通过本次讲座，学生们都可以获得知识及思维的提升。