5月21日下午浙江省第十八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛闭幕。经过激烈角逐，我院斩获2个金奖！金奖数在全校各学院排名并列第一，实现我院该项目的金奖最好成绩！

本届“挑战杯”由共青团浙江省委、浙江省教育厅、浙江省科学技术协会、浙江省社会科学院、浙江省学生联合会联合主办，全省103所高校、5万余名学生、11077件作品参赛，其中1338件作品入围省级复赛，51所高校的273件作品闯入省级决赛。

项目名称：寻根培根—华侨华人儿童家国认同调查与培育实践研究

指导老师：邓纯考、严晓秋、包含丽

项目负责人：20小教2黄露瑶

项目成员：沈冰伟 李心怡 杨彬彬 黄新蕾 宁梦婷 闫骅 吴昕馀 王冰冰 杨丁柠

项目介绍：华侨华人儿童是华侨华人社会的未来，如何使这些儿童延续中华家国情怀是家长、学校乃至社会所面临的重大现实问题。作品聚焦华侨华人儿童家国认同问题，选取8所国内侨校和3所海外华校开展调研活动，构建了华侨华人儿童家国认同4个维度指标，探析该群体家国认同现状，进一步分析影响华侨华人儿童家国认同弱化的重要因素，提出家校社协同培育模式，着重从学校教育层面开发系列课程并开展线上线下教育行动，培育提升华侨华人儿童家国认同。

项目名称：SEL视域下校园欺凌“3+2”混合型干预模式的构建—基于全国七省二十五市县的实践调研

指导老师：蔡志凌、彭小媚

项目负责人：20小教2潘欣怡

项目成员：赵韩欣 费雯静 泮佳兰 沈楚涵 林翔 叶晨昕 曹璐瑶 林嘉怡 郑稼玟

项目介绍：近年来，校园欺凌事件越来越多，也越来越严重，已受到社会的高度关注，但目前校园欺凌干预措施有限，效果一般。基于此，项目组调研我国东、中、西、东北四大地区，从社会情感学习（SEL）理论出发，围绕欺凌事件中的个体、关系、社会3大对象，构建线上线下2条途径并行的适合中国学情的特色“3+2”混合型干预模式，总结出适合我国小学实际且具有推广价值的校园欺凌预防策略，期望为干预治理提供参考意见。

一直以来，学院高度重视学生科创工作，坚持“创客空间、专业工作坊两翼齐飞”、“校内、校外两轮并举”、“学生、教师两层推进”的思路，夯实学生科研基础，不断提升学生科创赛事工作的广度和深度，在科创赛事中取了不错的成绩，在挑战杯、互联网+大学生创新创业大赛中荣获国家级奖项10项，省级奖项10多项，在学校的文科学院名列前茅。在学院大力支持、指导老师的辛勤付出和优秀教院学子的努力拼搏下，2023年挑战杯省赛斩获了两个金奖，这不仅是学院学子风采的彰显，更是我院人才培养质量的成果体现，充分展现了教院“博爱雅艺”的师范气质！