发布日期：2021-01-22 浏览：
| 项目名称 | 所属单位 | 项目状态 | 立项日期 |
| 章勤琼(文科纵向)大数据支持下的中小学合作型课堂组织形式建构研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020-09-15 |
| 谢树华(文科纵向)地方高校治理现代化实践维度与实现路径研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020-09-07 |
| 时勘(文科纵向)核心胜任特征的成长评估模型研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019-09-28 |
| 倪小敏(文科纵向)对接科技发展和市场需求的英国职业教育的变革研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019-07-08 |
| 叶新东(文科纵向)大数据驱动的初中生学业发展监控与精准干预研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019-07-08 |
| 孙芙蓉(文科纵向)推进劳动教育的中小学生研学旅行的制度设计与实践探索 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019-07-08 |
| 邵吟筠(文科纵向)群舞《匠心》 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019-02-05 |
| 邵吟筠(文科纵向)江南民间舞蹈文化生态研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018-09-06 |
| 李娟(文科纵向)利益相关者视角下我国幼儿园“小学化”治理研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018-07-15 |
| 王志强(文科纵向)中美高校创客空间培育路径的比较研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018-06-30 |
| 李晓燕(文科纵向)高功能自闭儿童会话障碍的家长执行式干预研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018-06-12 |
| 王志强(文科纵向)高校创新创业教育的质量监测与评价体系研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020-11-13 |
| 张晓瑜(文科纵向)提高中小学生劳动素养的学校课程发展研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020-10-28 |
| 时勘(文科纵向)重大突发公共卫生事件下公众风险感知、行为规律及对策研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020-06-30 |
| 刘方林(文科纵向)边境学校外籍学生跨境学习研究— —基于“一带一路”的视角 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020-06-30 |
| 王旭辉(文科纵向)基于浙江省高考招生供求关系的本科招生专业结构优化研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020-06-30 |
| 邓纯考(文科纵向)侨乡留守儿童的现状调查与教育问题研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020-06-30 |
| 王佑镁(文科纵向)我国中小学生数字阅读素养测评技术研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019-12-10 |
| 王文娟(文科纵向)工程学科在近代中国的发展范式以及对工程教育的影响研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019-03-15 |
| 叶新东(文科纵向)基于虚拟现实系统的对外汉语学习模式的实证研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018-08-10 |
| 何毅(文科纵向)基于多视角考察的现代大学书院可持续发展研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018-07-24 |
| 徐淑慧(文科纵向)儿童法律意识的发展规律及预测模型研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018-07-24 |
| 王志强(文科纵向)区域创新创业教育生态系统的内生演进与制度变革研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2016-11-09 |
| 潘玉进(文科纵向)同伴群体视野下高中生领导力及其干预研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2016-10-13 |
| 邵吟筠(文科纵向)浙南民间舞蹈文化研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2016-10-13 |
| 李伟(文科纵向)Web2.0时代媒介参与对儿童发展影响的实证研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2015-09-23 |
| 王志强(文科纵向)美国创新集群中的产学研协同创新案例研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2013 |
| 刘海霞(文科纵向)孙诒让遗著《经微室遗集》校释 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2014 |
| 刘海霞(文科纵向)中国古代城市笔记研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2014 |
| 李伟(文科纵向)Web2.0时代青少年媒介素养提升的微型学习研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2015 |
| 杨婧(文科纵向)合唱艺术对青少年价值观影响及对策研究——基于对温州的调查分析 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2016 |
| 邓纯考(文科纵向)民政主导的乡村留守儿童关爱保护体系构建研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2016 |
| 邵吟筠(文科纵向)温州民间舞蹈文化研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2016 |
| 张小伟(文科纵向)核心经验“微课化”在高师学前儿童科学教育中的应用研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 徐淑慧(文科纵向)多学科视角下浙江省校园欺凌的实证研究及综合治理 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 章勤琼(文科纵向)管办评分离背景下教师专业素养发展性评价研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 崔冠宇(文科纵向)教师热情对学生学习的影响——一个系统和纵向的研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 杨 健(文科纵向)初中生数字阅读行为动机、特征与效果研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 崔冠宇(文科纵向)浙江省乡村教师教学热情的现状、影响因素和激励机制 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 王文娟(文科纵向)中国近代工程教育发展的两种路径研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 郑晓丽(文科纵向)新媒体支持下儿童论证能力培养的实证研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 章园园(文科纵向)幼儿教师家庭教育指导胜任力研究——实证分析与模型构建 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 方建文(文科纵向)同侪互评策略提升师范生信息化教学能力的实证研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 叶爱敏(文科纵向)整合微视频的数字化阅读素养提升策略实证研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 陈雨婷(文科纵向)VR环境下学习参与与行为对写作效果的影响研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 潘士杰(文科纵向)“三全育人”理念融入高校众创空间的路径研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 柳晨晨(文科纵向)数字时代浙江城乡数字阅读鸿沟现状与治理 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 王旭辉(文科纵向)不同本科专业在浙江省高考中的录取分数差异及变化研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 何毅(文科纵向)“学院办大学”：“双一流”建设背景下院系有效治理的理念与进路 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 徐淑慧(文科纵向)浙江省中学生法律意识的心理机制及法治教育对策实验研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 杨刚(文科纵向)信息技术促进课堂深度学习的路径研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 陈凯(文科纵向)移动交互技术促进同伴评价的实证研究：以声乐课程为例 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 于海涛(文科纵向)新冠疫情期间温州籍海外华侨华人的群际知觉与中华文化认同研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 章园园(文科纵向)海外温州人公益慈善行为特征及形成机理研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 崔岐恩(文科纵向)小学生符号意识研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 杨健(文科纵向)虚拟现实学习环境对小学生认知和语言发展影响的研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 田赛琦(文科纵向)超支化聚合物皮革复鞣剂的制备及其功能化改性研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 范璐(文科纵向)浙江省青少年网络社交焦虑产生机制及干预方法 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 赵玉泉(文科纵向)“互联网+教育”背景下高校学习共同体构建实践研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 徐佳艳(文科纵向)面向计算思维发展的青少年可视化编程教育实证研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 何毅(文科纵向)重大疫情危机中公众参与基层社会治理意愿研究：以温州为例 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 陈丽雅（文科横向）高强度高耐磨自旋转矿用截齿的研发 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2015 |
| 郑晓（文科横向）基于儿童剧的儿童艺术培训活动研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2015 |
| 黄希尧（文科横向）教师招聘考试的辅导培训研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2015 |
| 邓纯考（文科横向）温州大学开展瑞安市汀田实验小学班主任等人员培训方案 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2015 |
| 邓纯考（文科横向）温州大学协助编制瑞安市校网调整与学校建设规划项目 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2015 |
| 邓纯考（文科横向）瑞安市教育事业十三五规划 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2015 |
| 陶陶（文科横向）山区儿童儿童剧艺术体验研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2016 |
| 郑信军（文科横向）莲都区初中校长深化课程改革能力提升 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2016 |
| 曾越（文科横向）温州市社区家长学校问题及对策研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2016 |
| 郑薏笖（文科横向）儿童戏剧公益演出活动的实践与推广研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2016 |
| 杨丽君（文科横向）五年一贯制学前教育学生德育科研项目 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2016 |
| 彭小明（文科横向）学前教育“五年一贯制”幼师生核心素养培育实证研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2016 |
| 张新立（文科横向）温州市中等幼儿师范学校"教师信息化专业发展研究与实践“ | 304am永利集团官网 | 进行 | 2016 |
| 邓纯考（文科横向）温州城市大学附属小学（瑶溪一小）发展规划 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2016 |
| 邓纯考（文科横向）鹿城区教育事业发展十三五规划 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 潘玉进（文科横向）温州翔宇中学办学水平评估 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 潘玉进（文科横向）龙湾区学校发展性评价 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 郑晓（文科横向）儿童戏剧公益演出活动的实践与推广研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 潘玉进（文科横向）乐清市教育局、304am永利集团官网战略合作协议 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 潘玉进（文科横向）鹿城区公办学校发展性评价 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 郑薏苡（文科横向）儿童戏剧公益演出活动的实践与推广研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 邓纯考（文科横向）温州市校外教育实践基地三年合作项目：2017-2019（2017第一期） | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 邓纯考（文科横向）乐清市职业中等专业学校三年发展规划 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 章勤琼（文科横向）龙湾区滨海一小专题式教师专业素养提升工程 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 邓纯考（文科横向）2017瑞安市学校布局调整与建设规划 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 潘玉进（文科横向）温州经济技术开发区公办学校自主发展性评价 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 陶陶（文科横向）龙湾区儿童剧公益演出实践活动 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 陶陶（文科横向）基于儿童剧的儿童艺术素养提升实践活动 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 潘玉进（文科横向）2017年龙湾区学校发展性评价 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 吴静（文科横向）分类管理背景下民办园的期望与意向研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2017 |
| 孙芙蓉（文科横向）树德教育战略合作 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 邓纯考（文科横向）温州校外教育实践基地合作项目（骨干教师培训） | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 郑晓（文科横向）大学生实践模式探究——以儿童戏剧表演为例 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 陈美芬（文科横向）社区矫正心里矫正服务 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 邓纯考（文科横向）文成县天顶湖生态农庄综合实践基地课程规划 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 邓纯考（文科横向）乐清市柳市职业技术学校三年发展规划 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 彭小明（文科横向）温州大学与温州市职业中等专业学校教学科研合作项目 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 潘玉进（文科横向）2017学年度鹿城区公办学校发展性评价 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 郑薏苡（文科横向）幼儿园戏剧教育特色课程的设计与实施 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 李娟（文科横向）慢城课程开发与教师培训 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 潘玉进（文科横向）2018年龙湾区学校发展性评价 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 张晓瑜（文科横向）省重点课题《“1+X+Y”实践基地群建设与运行的研究》指导 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 潘玉进（文科横向）2018年温州经开区学校发展性评估 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 林琛琛（文科横向）大学生创新创业艺术实践模式探究——以儿童剧演出为例 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 陈美芬（文科横向）温州市中等幼儿师范学校心理健康教育师资培训 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 邓纯考（文科横向）泰顺县中小学综合实践基地三年发展规划 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 陈美芬（文科横向）瓯海区职工心理健康促进服务 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 邓纯考（文科横向）龙湾区海滨第二小学三年发展规划 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 邓纯考（文科横向）龙湾区永中第二小学三年级发展规划 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 孙芙蓉（文科横向）文成县中小学生研学旅行线路及课程规划 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2018 |
| 章春和（文科横向）苍南排舞的研究和推广 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 潘玉进（文科横向）2017学年瓯海区学校发展性评价 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 张新立（文科横向）小学STEAM教育课程体系构建与开发 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 邵晓芙（文科横向）基于美术培训基础上的儿童礼仪实践研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 邓纯考（文科横向）龙湾区永兴第二小学三年发展规划 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 潘玉进（文科横向）2018学年鹿城区公办学校发展性评价 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 潘玉进（文科横向）瓯海职专2018学年部门工作绩效评价 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 邓纯考（文科横向）温州市教师教育院附属学校三年发展规划 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 陈美芬（文科横向）温州市中等幼儿师范学校心理健康教育师资培训（第2期） | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 潘玉进（文科横向）2019年龙湾区学校发展性评价 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 孙芙蓉（文科横向）文成县刘伯温研学旅行营地申报课程编制 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 潘玉进（文科横向）温州经开区2019年学校自主发展性评价 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 邓纯考（文科横向）《瓯海区“以学生为中心”优化教育生态综合改革》调研报告 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 邓纯考（文科横向）泰顺县雅阳镇中心小学三年发展规划（2019-2022） | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 宋占美（文科横向）基于幼婴儿核心素养的双衔接、双语言、整合式、生活化课程研究与实施 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 邓纯考（文科横向）瑞安市外国语学校三年发展规划（2019-2022） | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 邓纯考（文科横向）龙湾区研学实践教育合作项目协议（2019学年） | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 邓纯考（文科横向）文成职业中等专业学校五年发展规划（2019-2024） | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 张新立（文科横向）小学4A·STREAM教育生态校建设 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 潘玉进（文科横向）龙湾区2019年民办学校办学水平星级评定 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 邓纯考（文科横向）泰顺县雅阳镇幼儿园三年发展规划（2019-2022） | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 邓纯考（文科横向）江山经济开发区小学中长期发展规划（2019-2029） | 304am永利集团官网 | 进行 | 2019 |
| 潘玉进（文科横向）温州经开区2019年学校发展性评价基础性指标评估 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 胡来林（文科横向）馆校融合STEAM教育项目设计与开发研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 潘玉进（文科横向）温州经开区2019年民办学校办学水平星级评定 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 李娟（文科横向）《学前儿童数学教育》课程资源建设研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 高瑾（文科横向）《学前教育学》信息化课程资源建设研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 陈旭微（文科横向）基于高阶思维能力培养的《儿童卫生学》线上线下混合式教学探索与实践 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 潘玉进（文科横向）2016学年、2017学年、2018学年温州翔宇中学办学水平评估 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 张新立（文科横向）馆校融合“探秘恐龙世界”STEAM教育项目开发研究 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 崔岐恩（文科横向）2019共青团中央“青少年发展研究”课题立项通知书 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 陈美芬（文科横向）温州市中等幼儿师范学校德育工作者幸福能力提升项目 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 邓纯考（文科横向）文成县黄坦镇研学旅行课程规划方案暨申报书指导 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 万荣根（文科横向）温州乐园（温州极地海洋世界）研学基地课程设计 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 潘玉进（文科横向）瓯海区2019学年学校发展性评价（自主发展项目） | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 叶新东（文科横向）青田县方山乡研学旅行课程编制 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 章勤琼（文科横向）玉环市小学数学名师孵育与养成计划 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 周奇（文科横向）瓯海家庭教育课程体系建设 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 李娟（文科横向）“园校融合”——农村幼儿园质量提升工程 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 李娟（文科横向）“园校融合”——实艺幼儿园质量提升工程 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 邓纯考（文科横向）雁荡山国际研学营地研学旅行课程开发 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 潘玉进（文科横向）龙湾区2019学年学校发展性评价 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 潘玉进（文科横向）温州高铁新城实验学校2019学年办学绩效评价 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 邓纯考（文科横向）苍南县中小学生素质教育实践基地教师培训学习项目 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 邓纯考（文科横向）温州市中等幼儿师范学校“十四五”发展规划（2021-2025） | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 邓纯考（文科横向）淳安县全域研学旅行产业发展设计方案 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 潘玉进（文科横向）2020年鹿城区幼儿园办园行为督导评估 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 陈铿（文科横向）温州城市大学学前教育师资专业成长规划好时间培训项目 | 304am永利集团官网 | 进行 | 2020 |
| 序号 | 项目名称（信息公开表的word电子文档请按以下名称命名，序号不得改变！） | 项目状态 | 项目来源 | 项目负责人 | 学院 | 立项时间 |
| 438 | 徐淑慧（理科纵向)温州市中小学校园欺凌的实证研究及综合治理 | 结题 | 市科技局 | 徐淑慧 | 教育 | 2017 |
| 439 | 颜文靖（理科纵向)真伪笑容表达的动态特征及其识别研究 | 在研 | 省自然科学基金 | 颜文靖 | 教育 | 2015 |
| 440 | 李小志（理科纵向)基于虚拟课堂的多模态学习系统构建技术研究 | 在研 | 省自然科学基金 | 李小志 | 教育 | 2018 |
| 441 | 叶新东（理科纵向)基于社会文化理论的虚拟现实语言学习系统的设计与实现 | 在研 | 省自然科学基金 | 叶新东 | 教育 | 2018 |
| 442 | 徐淑慧（理科纵向)浙江省中小学生法律意识的发展关键期及预测模型构建 | 在研 | 省自然科学基金 | 徐淑慧 | 教育 | 2018 |
| 443 | 金建钰（理科纵向)不同壳色文蛤高温耐受能力及其生理机制研究 | 在研 | 市科技局 | 金建钰 | 教育 | 2019 |
| 444 | 崔冠宇（理科纵向)浙江省乡村教师教学热情的现状及其培养和保护机制研究 | 在研 | 省自然科学基金 | 崔冠宇 | 教育 | 2019 |
